Vikings -any of the Scandinavian seafaring pirates and traders who raided and settled in many parts of northwestern Europe in the 8th–11th centuries.
纵横怒海的维京人,倘被台风卷到蒙古草原,应该也可以很快地学会骑马吧。虽然这样说,但就我玩过的一个游戏来看,他们并没有骑马的机会。昨天下午意识到一周前的(CD. D163)集火数学、一周内完成数学分析部分的思维导图计划已经吹了;好似计划用的是航海图,实现时才发现是陆路要骑马的,虽然急切的心没有变,凶狠海盗却晕马了。
“龙伯高敦厚周慎,口无择言,谦约节俭,廉公有威。吾爱之重之,愿汝曹效之。杜季良豪侠好义,忧人之忧,乐人之乐,清浊无所失。父丧致客,数郡毕至。吾爱之重之,不愿汝曹效也。效伯高不得,犹为谨敕14之士,所谓‘刻鹄不成尚类鹜’者也。效季良不得,陷为天下轻薄子,所谓‘画虎不成反类狗’者也。讫今季良尚未可知,郡将下车 辄切齿,州郡以为言,吾常为寒心,是以不愿子孙效也。”
现在起计划转为保守,坚持 数学第一,英语第二,编程第三。
人在外力面前,进退失度,毕竟是自己德行尚不完备。这样说,或许类似“受害者有罪”(而我是反对受害者有罪论的);但又觉得人不能把自己当作太高尚,世上所有险恶,也都有我的一部分;既然真善美可以引起共鸣,谁又敢说,自己没有缺点呢?这些缺点明明可以帮助我们更好地了解世界,只有真正险恶的人,才会运用一个人的弱点来伤害他;这就是“我虽然有缺陷,但我无罪”;又或者,我无罪、我要求补偿,并不代表我不可以露出自己的缺点。只有深刻意识到,自己需要成长之处,才能在外物无能为时,仍从自身,找到一些改进,幸存下来。